Это не выдумка.
Часть этой истории произошла
со мной на самом деле, но какая
именно, попробуйте сами угадать.

Я сидела на диване и не могла прийти в себя. Этого не может быть! Это совпадение! Это…. А началось всё два года назад. Два года назад…

Тогда я даже не подозревала о существовании покемонов. Мне было 12 лет, я училась в шестом классе обычной школы. Каждый день я думала только об уроках, мечтала, чтобы они скорее окончились. Мне даже иногда снилось, что эта злополучная школа со всеми ее уроками взрывается, сгорает, а иногда даже проваливается сквозь землю и выскакивает почему-то в Америке. Но в тот день (а это было 13 число) все резко изменилось.

Когда утром я открыла глаза, я сразу почувствовала, что что-то не так. Просто что-то не так. Да и сны мне снились странные. В школе появляются непонятные существа: один с желтыми ушами и черным хвостом, другой – весь синий и походил на крокодила, третий весь черный с желтыми кольцами, был еще пес со странными штуками на теле, белый лис с множеством хвостов…. Были и еще какие-то, но эти мне запомнились больше всего. Они кричат странными голосами, и мне казалось, что они что-то просят меня сделать. А потом вдруг злая училка по труду нажимала на какую-то кнопку и школа со всеми существами взрывалась. А потом были слышны их крики, я просыпалась, и мне казалось, что это не сон и что они до сих пор кричат на самом деле…

Я рассеяно оделась и пошла в школу. Шла я с трудом: это был вторник, а я вторники ненавижу. Ненавижу труд.… А ненавижу с тех пор, как мы там стали делать юбки. У меня не было ткани, а училка мне за это влепила двояк. А еще ненавижу историю – там длиннющие параграфы задают учить и пересказывать. Ну, в общем, первый урок (география) прошел нормально. В начале второго урока (английского) тоже было нормально, за исключением того, что с включённой мигалкой приехала пожарная машина, за ней милиция, а потом и скорая. И в середине урока в класс пришла завуч и заставила нас побросать все учебники и бежать одеваться. Все с радостным криком "Урра!" бросились на выход (ведь поняли, что ложный вызов). Я сразу поняла, что день какой-то странный…. Мы вышли на улицу, а там холодно…. Предстояло стоять и ждать, когда школу обыщут.

И тут я заметила чей-то черный хвост, жёлтые лапы и спину. Промелькнула мысль о кошке, но таких кошек я еще не видела. И тут я вспомнила про сон… да, очень похож! Я кинула взгляд на класс, на школу и исподтишка смылась. Точнее, пошла к обладателю черного хвоста. Он оглянулся – я успела разглядеть черные глаза и воротничок на грудке, в целом он походил на мышь – и побежал. Я – за ним. Бежать было тяжело: мешался тяжелый портфель и мешок со сменкой. "Была – не была!" – подумала я. Я на бегу сняла портфель и заколебалась, что взять. Может, деньги? "Эх" – думаю, – "пошло всё к черту!". Я кинула деньги обратно в сумку, достала оттуда очечник, а портфель бросила в кусты. Бежать стало значительно легче. Я понеслась изо всех сил, но они кончились. Я остановилась и огляделась. Желтой мыши нигде не было. Но… где я? Мы бежали совсем недолго по знакомой мне улице, а это место (судя по всему, это была площадь) совсем мне незнакомо. Мимо проезжали машины, шли люди. Я обратилась к проходившей мимо женщине:

– Извините, а что это за место?

Та посмотрела на меня так, будто решила, что я схожу с ума.

– Мью тебя упаси, девочка, ты что?! Это ж самая знаменитая площадь в городе!

– Но.… А что за площадь?

– Площадь Молтреса, конечно!

Непонятно. Никогда про такую не слышала. И что значит "Мью"? Может, она хотела сказать "Боже" и оговорилась? Хотя нет, непохоже.… А тетка буркнула:

– И не смей приставать ко мне с глупыми вопросами, а то я вызову милицию или… или…

Тут она буквально задохнулась от гнева.

– …или выпущу своего Бластойза! Увидишь тогда…

Что я тогда увижу, я не дослушала. Попятившись, и раздумывая, откуда же она выпустит свою собаку по кличке Бластойз (а я подумала именно так), я случайно столкнулась с каким-то парнем. Он, видимо, был очень вспыльчивым.

– Эй, что ты делаешь?! Давай сразимся!

Он что, псих? Драться со мной собирается!

– Да пошел ты! – рявкнула я.

Парень вытащил какой-то красно-белый шарик, нажал на кнопку…. Из шарика выплыл белый свет, из которого постепенно материализовался оранжевый ДРАКОН с пламенем на хвосте. Как он это сделал?! Дракон? Но ведь драконов не бывает! А парень тем временем разозлился так же, как и тетка:

– Чаризард, огненный поток!

Дракон зарычал и выпустил изо рта… огонь! Причем огонь летел на меня! Я мысленно попрощалась с жизнью…

– Та!

Что это? Передо мной стоит маленький синий крокодильчик…. Он что-то кричит и из его пасти вырывается сильный поток воды и останавливает огонь. Парень выглядит ошеломленным:

– Это твой Тотодайл? – удивляется он и кричит – Чаризард, удар крылом!

Дракон развернулся, я увидела, какие мощные у него крылья, он замахнулся,… но крокодильчик оказался быстрее. Тотодайл ловко увернулся, подпрыгнул, оцарапал дракона и опять сделал водяную пушку, как я позже узнала. Чаризард обиженно взвыл, упал, и встать уже не смог. Парень закричал, снова нажал на кнопку, опять полился свет, на этот раз красный, забрал дракона и сбежал. Я стояла и не могла прийти в себя. Что – это – все – значит? Сразиться? Чаризард? Огонь и вода изо рта? Как??? Тотодайл?… Кстати, о Тотодайле. Когда парень сбежал, крокодил быстро подбежал ко мне и стал быстро-быстро крякать:

– Тотода! Тата! Тота! Дааайл!

– Подожди, я тебя не понимаю!!! – мне все же было интересно знать, что же он хочет сказать.

– Дал, тотода! Тотодааааайл! – но от этого понятней не стало. Тогда он просто схватил меня за брючину и потянул. Я поняла – он хочет, чтобы я пошла за ним. Это я и сделала. Крокодил быстро побежал, я еле за ним поспевала. Мы бежали мимо высоких домов, мимо леса, мимо озера….Наконец, он привел меня в маленький одноэтажный домик. Я зашла внутрь. В углу стояла кровать, рядом с ней – пианино и магнитофон. В шкафах по стенам было множество книг. Я взяла первую попавшуюся. На обложке было написано: "Покемоны: пособие для начинающих тренеров"…

Даша        23.06.03